Постановление Правительства Хабаровского края от 13.12.2013 N 426-пр "О признании утратившими силу отдельных нормативных правовых актов Правительства Хабаровского края"

ПРАВИТЕЛЬСТВО ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 13 декабря 2013 г. № 426-пр

О ПРИЗНАНИИ УТРАТИВШИМИ СИЛУ ОТДЕЛЬНЫХ НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ
АКТОВ ПРАВИТЕЛЬСТВА ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

В целях упорядочения нормативной правовой базы Хабаровского края Правительство края постановляет:
Признать утратившими силу постановления Правительства Хабаровского края:
от 19 ноября 2003 г. № 44-пр "Об особенностях согласования создания, реорганизации, ликвидации и осуществления деятельности обособленных структурных подразделений высших и средних профессиональных учебных заведений на территории Хабаровского края";
от 14 января 2004 г. № 2-пр "О мерах по реализации Основных положений концепции стабилизации и развития общего образования в Хабаровском крае на период до 2005 года";
от 06 августа 2004 г. № 46-пр "О ходе подготовки учреждений общего образования к началу 2004/2005 учебного года";
от 14 января 2005 г. № 1-пр "Об утверждении краевой программы оснащения общеобразовательных учреждений Хабаровского края учебно-наглядными пособиями на 2005 - 2007 годы";
от 19 августа 2005 г. № 99-пр "О внесении изменений и дополнений в Положение о министерстве образования Хабаровского края, утвержденное постановлением Правительства Хабаровского края от 13 мая 2005 г. № 46-пр";
от 19 августа 2005 г. № 100-пр "О предоставлении начального и среднего профессионального образования на территории Хабаровского края за счет средств краевого бюджета";
от 10 сентября 2008 г. № 208-пр "О внесении изменений в постановление Правительства Хабаровского края от 19 ноября 2003 г. № 44-пр "Об особенностях согласования создания, реорганизации, ликвидации и осуществления деятельности обособленных структурных подразделений высших и средних профессиональных учебных заведений на территории Хабаровского края".

И.о. Председателя
Правительства края
С.В.Щетнев


------------------------------------------------------------------